Twee staten zagen hun schoolfinancieringssystemen als ongrondwettelijk. Spaarrekeningen voor onderwijs werden mainstream als de nieuwste rimpel in de beweging voor particuliere schoolkeuze. Het einde van de federale COVID-hulp doemde groot op.

Dit behoorden tot de meest opvallende ontwikkelingen op het gebied van de schoolfinanciering van de afgelopen twaalf maanden. Studenten bleven zowel academisch als emotioneel worstelen in de lange nasleep van de COVID-19-pandemie. En zoals altijd bracht de financiering van de inspanningen om deze strijd aan te pakken een arsenaal aan complexe puzzels met zich mee.

Er is de afgelopen twaalf maanden veel veranderd, zoals de onderstaande artikelen zullen illustreren. Maar ook veel bleef hetzelfde.

Er bestaan ​​nog steeds enorme verschillen in de financiering van staat tot staat, van district tot district en zelfs van faculty tot faculty.

Districtsleiders hebben moeite om middelen uit uiteenlopende financieringsbronnen bijeen te brengen en gekwalificeerde werknemers te verleiden om cruciale posities te vervullen.

De federale overheid speelt, zoals altijd, een minimale rol bij de financiering van het basis- en middelbaar onderwijs, waarbij zij het overgrote deel van de verplichtingen afstaat aan deelstaatregeringen en lokale belastingbetalers. Maar de massale toevloed van federale hulp aan districten in het pandemische tijdperk bood een ongekende kans – en nu een uitdaging nu districten uitzoeken hoe ze de investeringen die ze hebben gedaan, kunnen volhouden.

Hier is een greep uit de thema’s uit het afgelopen jaar die de waarde illustreren van het nauwlettend in de gaten houden van wat er gebeurt op het gebied van de schoolfinanciering – en de structurele problemen die scholen en leerlingen tegenhouden.

Staten hebben nog veel werk te doen om ervoor te zorgen dat de schoolfinancieringssystemen alle leerlingen eerlijk bedienen.

Het jaar begon met een baanbrekende uitspraak van een rechter in Pennsylvania, die op 7 februari zei dat de staatsaanpak van de schoolfinanciering in strijd is met de grondwet van de staatwaardoor studenten in lage-inkomensdistricten een enorme achterstand oplopen.

Het jaar rond maken, een rechter in New Hampshire heeft op 20 november een soortgelijke uitspraak gedaan. De staat zou op zijn minst bijna twee keer zoveel moeten investeren als de huidige staatssteun per leerling, aldus de rechter. Anders dan in Pennsylvania betwisten topambtenaren de uitspraak.

Soortgelijke rechtszaken over de ongelijkheid in de financiering van scholen zullen zich volgend jaar blijven voordoen in Arizona, North Carolina en Wyoming.

Zie ook:

Constitution-scholen zijn een blijvertje, maar het onderzoek naar het mannequin gaat door.

De financiering van handvestscholen blijft omstreden zelfs nu voorstanders van schoolkeuze een groot deel van hun aandacht hebben verlegd naar vouchers en andere vormen van door de overheid gesubsidieerd particulier onderwijs.

Veel pleitbezorgers van charterscholen beweren dat hun leerlingen meer fiscale steun van de staten verdienen, vooral om ervoor te zorgen dat ze in goed onderhouden faciliteiten kunnen leren. Critici beweren ondertussen dat bepaalde benaderingen van het opzetten van handvestscholen middelen afleiden van traditionele openbare scholen en hun alternatieven beschermen tegen aansprakelijkheid.

Deze debatten spelen zich af in rechtbanken en wetgevende machten in heel Amerika.

De keuze voor particuliere scholen kreeg meer zichtbaarheid en controle.

Negen staten staan ​​toe, of zijn in de komende jaren klaar om toe te staan, dat de meerderheid van de leerlingen van het basis- en voortgezet onderwijs publieke middelen aanvraagt ​​om de kosten van privéscholen en thuisonderwijs te betalen.

Spaarrekeningen voor onderwijs hebben dit jaar een aanzienlijke impuls gekregen als vehikel voor particuliere schoolkeuze-initiatieven van staten. het behalen van spraakmakende overwinningen in door de Republikeinen geleide staten als Florida en Iowa. Deze programma’s bieden staatsfondsen die ouders kunnen besteden aan het lesgeld en de lesgelden van particuliere scholen, evenals aan andere onderwijsuitgaven buiten openbare scholen.

Zie ook:

Maar De keuze voor een particuliere faculty stuitte op veel obstakels ook: sceptische plattelandswetgevers in Texas; een rommelige juridische uitdaging in Arkansas; kostenoverschrijdingen in Arizona; vertraagde levering van geld aan gezinnen in Florida; en constitutionele uitdagingen in Ohio, zuid CarolinaEn Wisconsin.

Zie ook:

Schoolgebouwen zijn ernstig in verval, maar overheden proberen te helpen.

Duizenden schoolgebouwen in het hele land hebben nieuwe mechanische systemen nodig, meer klasruimte, verbeterde ventilatie en een vermindering van de hoge niveaus van verborgen giftige chemicaliën.

Deze problemen, en de geschatte kosten om ze op te lossen, zijn alleen maar toegenomen naarmate jaren van onvoldoende investeringen verstrijken.

Zie ook:

In 2023 zijn verschillende pogingen ondernomen om deze problemen aan te pakken. De federale overheid heeft verschillende financieringsmogelijkheden voor schoolfaciliteiten gelanceerd nadat vorig jaar de Inflation Discount Act werd aangenomen, een omvangrijk uitgavenpakket gericht op het bestrijden van de klimaatverandering.

Naast een aantal traditionele subsidieprogramma’s komen scholen ook in aanmerking through een voorziening die ‘directe betaling’ wordt genoemd om een ​​substantiële vergoeding te ontvangen voor het voltooien van zonne- en hernieuwbare energieprojecten, en voor kortingen voor de aanschaf van elektrische bussen.

Zie ook:

Ondertussen hield Vermont vol voortdurende inspanningen om de giftige chemicaliën, bekend als PCB’s, te vinden en te saneren verborgen in schoolbouwmaterialen. En Michigan werd de eerste staat in het land die filters verplichtte voor zwaar gebruikte waterstationsof ze nu positief testen op lood of niet.

ESSER is op weg naar buiten – en er zou een ‘perfecte storm’ van financiële problemen kunnen komen.

De federale overheid stuurde tijdens het eerste jaar van de pandemie drie rondes hulphulp naar schooldistricten, voor een totaalbedrag van 190 miljard greenback – ruim meer dan de federale overheid doorgaans elk jaar naar scholen stuurt. De deadline voor districten om de tweede geldronde voor bepaalde uitgaven huge te leggen, is in september 2023 verstreken. Districten moeten hun geplande uitgaven voor de laatste en grootste geldronde vóór 30 september 2024 afronden.

De afbouw van deze cruciale financiële levenslijn voor districten heeft ertoe geleid dat veel topbestuurders aanzienlijke bezuinigingen of verschuivingen in de strategie hebben overwogen over hoe ze het geld het verstandigst kunnen besteden.

Sommige prominente leiders dringen er bij de federale regering op aan meer tijd te besteden aan het resterende geldof meer geld om essentiële diensten te blijven bieden die studenten nodig blijven hebben.

Sommige districten schrappen administratieve functies om de klaservaring voor studenten te beschermen. De meesten zijn op zoek naar alternatieve financieringsbronneninclusief districtsreserves, verhoogde staatssteun of steun van non-profitorganisaties en stichtingen.

De herstelbetalingen, waarvan sommige rechtstreeks op het basis- en middelbaar onderwijs waren gericht, kwamen in een stroomversnelling.

De generatie-effecten van racisme blijven vandaag de dag enkele van de meest urgente uitdagingen in het basis- en middelbaar onderwijs bepalen, waaronder verhitte debatten over de inhoud van het curriculum en de financiering van het eigen vermogen.

Inspanningen om herstelbetalingen te bestuderen voor zwarte Amerikanen die hebben geleden onder de gevolgen van deze systemische ongelijkheid zijn vooruitgegaan dit jaar. Wetgevers in Californië en New York hebben commissies over de hele staat goedgekeurd om de kwestie te bestuderen. Verschillende steden benoemden huidige leerlingen van het basis- en voortgezet onderwijs in werkgroepen die onderzoek deden naar herstelbetalingen.

En een klein handjevol schooldistricten – met title het district Berkeley in Californië – begon hun potentiële rol te onderzoeken bij het aanbieden van herstelbetalingen en het boeten voor schade uit het verleden.

Onderzoek is slechts de eerste stap. Het vragen om suggestions van de gemeenschap, het implementeren van beleidsvoorstellen en het bestuderen van de effecten moeten nog komen.

Zie ook: