Newark, NJ – Offshore windbedrijf Blauwpuntwind maakt vandaag de winnaars bekend van subsidies voor het bevorderen van STEM-onderwijs voor 10 leraren van scholen in heel New Jersey. Elke door het bedrijf gekozen onderwijzer ontvangt ter waarde van $ 1.000 aan interactieve STEM-kits KidWindeen internationale leider op het gebied van onderwijs op het gebied van hernieuwbare energie.
“De volgende generatie werknemers op het gebied van hernieuwbare energie die New Jersey van energie zullen voorzien, zit momenteel in klaslokalen van middelbare scholen”, zei hij John Dempsey, CEO van Bluepoint Wind, een partnerschap tussen Ocean Winds (OW), een internationaal offshore windenergiebedrijf en three way partnership tussen EDPR en ENGIE, en het in New York gevestigde International Infrastructure Companions. “Bluepoint Wind helpt docenten studenten voor te bereiden op een klimaatneutraal New Jersey en een koolstofarme wereld, terwijl het tegelijkertijd het innovatieve curriculum inzake klimaatverandering van de staat ondersteunt. We zijn er trots op dat we docenten uit New Jersey kunnen ondersteunen die een belangrijke rol spelen bij het bevorderen van de passie van studenten voor STEM en de cruciale rol ervan bij het opbouwen van onze energietoekomst.”
Elk van de tien leraren ontvangt een minisubsidie van $ 1.000, gefinancierd door Bluepoint Wind en aangewend voor de aankoop van interactieve STEM-kits voor windenergie van KidWind. KidWind zal de winnaars ook coaching geven over hoe ze de STEM-kits kunnen integreren in leeromgevingen binnen en/of buiten college.
Naast de samenwerking met KidWind aan dit mini-subsidie-initiatief voor docenten, zit Bluepoint Wind in hun Profession Pathways Advert Hoc Committee on Offshore Wind Vitality Training om de industrie ondersteuning te bieden rond de ontwikkeling van jongeren.
“Offshore windenergie zal een belangrijk onderdeel zijn van de decarbonisatiestrategie van New Jersey”, aldus Michael Arquin, oprichter van KidWind. “Hoewel deze technologie nog maar internet in de VS wordt geïnstalleerd, is het belangrijk om toekomstige wetenschappers en ingenieurs te helpen dit actuele onderwerp te begrijpen en er enthousiast over te worden. We feliciteren alle docenten die Bluepoint Wind-minisubsidies ontvangen die windenergie-educatie en -middelen naar scholen in New Jersey brengen, en we kijken ernaar uit hen te ondersteunen bij het implementeren van het KidWind-curriculum en -materiaal in hun klaslokalen.
De winnende docenten zijn:
- Vicki Cornell, Boonton middelbare college
- Emily Williams, East Facet Excessive Faculty (Newark)
- Allison Wiesel, Shrewsbury Boro-school
- Maura Simister, Manchester Township-scholen
- Oscar Acebo Macias, Union Metropolis middelbare college
- Jeannine LanphearMid-Jersey Inexperienced STREAM Studying Ecosystem (ten behoeve van de scholen in North Brunswick)
- Jozef Costello, Middelbare college Atlantic Metropolis
- Kathleen Kalena, Openbare scholen van Dover
- Gerard Bruman, Millville middelbare college
- Michelle Albritton, Paterson openbare scholen
Leraren werden geselecteerd uit het noorden, midden en zuiden van New Jersey, waarbij rekening werd gehouden met degenen die op scholen in overbelaste gemeenschappen werkten. De aanvraag werd gelanceerd tijdens de conventie van de New Jersey Training Affiliation in november en de aanvraag moest op 1 december ingediend worden. Alle onderwijzers uit New Jersey die aan de wedstrijd hebben deelgenomen maar de minibeurzen niet hebben gewonnen, zullen nog steeds een uitgebreide gids ontvangen over het onderwijzen van windenergie aan leerlingen in de groepen 6 tot en met 12, gevuld met reduce en activiteiten.
“We waren heel blij dat KidWind en Bluepoint Wind dit jaar aanwezig waren op de NJEA-conventie”, zei hij Sean M. Spiller, NJEA-voorzitter. “Er zijn weinig kwesties die belangrijker zijn voor de toekomst van onze studenten dan ons klimaat, dus we juichen KidWind en Bluepoint Wind toe omdat ze allebei het voortouw nemen op dit gebied en onze leden voorzien van middelen die hen helpen de volgende generatie energie- en klimaatvernieuwers voor te bereiden.”
“Als trotse associate van Bluepoint Wind en KidWind op het gebied van de vooruitgang van windenergie-educatie in de staat feliciteren wij de ontvangers van deze subsidies”, aldus Dan Barnett, Chief Improvement Officer voor studenten 2 Science, Inc. “Dit initiatief is een grote stap om ervoor te zorgen dat alle studenten toegang hebben tot de noodzakelijke hulpmiddelen om hen voor te bereiden op toekomstige industrieën en carrières in de staat.”
“Als de eerste Amerikaanse staat die standaarden voor het basis- en voortgezet onderwijs introduceert die de klimaatverandering aanpakken, is het belangrijk om schooldistricten aan te moedigen en te ondersteunen om deze standaarden te gebruiken om interdisciplinaire leerervaringen op het gebied van klimaatverandering te ontwikkelen die inzicht in klimaatbedreigingen integreren en vanuit de gemeenschap afgeleide oplossingen implementeren voor een duurzame toekomst”, aldus Janice McDonnell, STEM-agent, afdeling 4-H Youth Improvement aan de Rutgers College.
Over Bluepoint-wind:Bluepoint Wind is een partnerschap tussen Ocean Winds (OW), een internationaal offshore windenergiebedrijf, en het in New York gevestigde International Infrastructure Companions. Samen hebben deze bedrijven een succesvol trackrecord van meer dan 50 jaar ervaring in de ontwikkeling, financiering, bouw en exploitatie van duurzame energieprojecten, waaronder meer dan 15 jaar op het gebied van offshore windprojecten. Bluepoint Wind is van plan een offshore windpark te bouwen binnen zijn oceaanleasegebied, 38 zeemijl (nm) voor de kust van New York en 53 zeemijl voor de kust van New Jersey. Op volle capaciteit zal dit windpark 1,7 gigawatt (GW) aan schone windenergie kunnen opwekken, waardoor tot 900.000 woningen van stroom kunnen worden voorzien en New York en New Jersey kunnen worden geholpen hun ambitieuze doelstellingen voor de vermindering van de CO2-uitstoot te verwezenlijken.
Over het KidWind-project:
Het KidWind Undertaking, een internationale leider op het gebied van onderwijs op het gebied van hernieuwbare energie, werkt al meer dan 15 jaar samen met docenten en studenten om hernieuwbare energie in klaslokalen te integreren. Sinds 2004 heeft KidWind meer dan 800 trainingsevenementen georganiseerd voor meer dan 50.000 leraren over de hele wereld. Bezoek voor meer informatie over onze trainingen, uitdagingen en lesmateriaal www.kidwind.org.
De medewerkers van eSchool Media behandelen onderwijstechnologie in al zijn aspecten: van wetgeving en rechtszaken, tot greatest practices, tot geleerde reduce en nieuwe producten. eSchool Media, voor het eerst gepubliceerd in maart 1998 als maandelijkse gedrukte en digitale krant, biedt het nieuws en de informatie die nodig zijn om besluitvormers in het basis- en voortgezet onderwijs te helpen met succes technologie en innovatie te gebruiken om scholen en hogescholen te transformeren en hun onderwijsdoelen te bereiken.